Máscaras de Halloween

(Translation by ASI Volunteer Yesenia Huetter)

Descripción: Hecho de platos de papel, esto es un gran proyecto de copia de seguridad para los niños en Halloween. Ensenar a los niños a respetar las diferencias con el uso de diferentes personajes. También puedes tener los niños crear una obra de Halloween sobre la aceptación. 

Ideas del Proyecto: respetando diferencias, aceptación, el reciclaje, cinestésico corporal, el teatro 

Autor: Kashiel Butler, Gabriella Latona, Felicia Weaver

Nivel o Rango de Edad Objetivo: Preescolar a Escuela Primaria

Vocabulario: color, forma, textura, teatro, respetando diferencias 

Materiales: platos de papel, crayolas, marcadores, papel de construcción de colores, tijeras, pega.

Conjunto Anticipatorio: diferentes imágenes de Halloween como brujas y fantasmas. Usted también  puede utilizar historias populares de Halloween.

Demo/Instrucciones: 

Primero corta los rotos para los ojos, la nariz, y la boca (10 minutos).

Haz que los estudiantes corten y peguen formas coloridas a su máscara (10-15 minutos).

Luego deja que los estudiantes colorean y decoran el resto de la máscara (10-15 minutos).

Cuando los estudiantes terminan, hágales presentar sus máscaras (10-15 minutos).

Discusión: Haga que los niños hablen sobre las máscaras y los otros estudiantes que las usan. ¿Son los estudiantes diferentes porque se ponen las máscaras? ¿Cambió su apariencia y personalidades? 

Reflexión Instruccional:

Puede beneficiar a los niños para hacer múltiples máscaras. Luego pueden ser divididos en grupos para crear un juego de Halloween.

Referencias:

Ejercicios-Ejercicios de la actuación para niños.El Museo Smithsoniano– Máscaras de diferentes culturas.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *