Retratos impresionistas

Translation by volunteer Gloria of a lesson by volunteer Candice Carroll

Nivel: Escuela secundaria

Tiempo: Cinco periodos de clases de 45 minutos

Trasfondo histórico: Mary Cassat (1844-1926), impresionismo americano y retratos

Metas y objetivos: Presentar el uso de colores pastel Enseñar proporciones adecuadas para retratos de perfil, frontales y en 3/4 Enseñar métodos para sombreado y difuminación para crear efectos 3D para la cara

Vocabulario: arte del retrato, impresionismo, pasteles, sombreado, difuminación, perfil, visión frontal

Materiales: colores pastel, herramientas de difuminación, papel de construcción

Procedimiento:

Día 1

  1. Actividad introductoria: Muestre pósteres y libros de retratos hechos por Mary Cassat
  2. Haga una presentación de diapositivas sobre la historia del expresionismo
  3. Discusión en clase sobre Mary Cassat
  4. Repase la rueda de color
  5. Repase el vocabulario
  6. Demuestre cómo hacer un esbozo y proporciones básicas de vista frontal
  7. Los/Las estudiante siguen paso a paso

Día 2

  1. Demuestre cómo hacer un esbozo y proporciones básicas para un retrato de perfil
  2. Los/Las estudiante siguen paso a paso
  3. Los/Las estudiantes experimentan con colores pastel para crear sombras y fondo

Día 3

  1. Demuestre cómo hacer un esbozo y proporciones básicas de vista en 3/4
  2. Los/Las estudiante siguen paso a paso
  3. Los/Las estudiantes experimentan con colores pastel para crear sombras y fondo

Día 4

  1. Demuestre como preparar una platea de colores pastel y mezclar colores
  2. Los/Las estudiantes preparan sus paletas.
  3. Los/Las estudiantes son divididas en parejas. Cada estudiante va a dibujar a su pareja, escogiendo su perspectiva de manera consciente.
  4. Los/Las estudiantes transfieren su esbozo a papel de calidad.
  5. Los/Las estudiantes usan colores pastel y experimentan con técnicas para crear un fondo que describa al modelo.

Día 5

  1. Los/Las estudiantes deciden cuál es el mejor retrato.
  2. Los/Las estudiantes critican sus obras.

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